上一回阿文提到蠻社之獄的背景以及簡單介紹了蘭學，接著要談的是它的近因。

災難的近因是發生在天保8年（1837年）的馬禮遜號事件(Morrison Incident)。美國商船「馬禮遜號」搭乘七名日本漂流漁民，抵達日本浦賀近海，這艘美國商船主動示好，出航前解除了武裝，想達成與日本互利通商的目的，並歸還漂流漁民。沒想到幕府還是按照《異國船驅逐令》(異国船打払令)下令炮擊「馬禮遜號」，它無奈之餘改去九州南端的鹿兒島，企圖與城代家老島津久風談判上岸，結果薩摩藩不但不讓漂流民上岸，還被薩摩藩以空砲威嚇，馬禮遜號只好回去澳門。隔年長崎荷蘭商館館長才將馬禮遜號是前來送回漂流的日本漁民並希望就通商事宜前來洽談的訊息傳達給長崎奉行。長崎奉行久世廣正將此傳達給老中，老中詢問過相關官員後決定，以後有類似案例應接受漂流民，但是通商則是免談。

阿文開講上一次(走了四千萬步的男人)在最後提到了伊能圖讓高橋景保惹上了殺身之禍，然而這只是一場暴風雨的前兆。十年後爆發了一場政治風暴，扼殺了德川幕府主導日本成為現代化國家的契機，而將主導權拱手讓給如薩摩這樣的雄藩。然而更深層地看，這樁悲劇也表明一個建立在門第血統、長期閉鎖沒有新血的統治集團終究是無法打開新局，註定要在時代的巨浪下滅頂。就讓阿文將史稱"蠻社之獄"的來龍去脈為諸位看官細細解說，一探事情的真相。

上回阿文開講介紹了Arago，提到他在1806年參與了法國測量子午線的任務，他作夢也沒想到，同時在地球的另一端，還有一個團隊正在做一模一樣的事!

阿文開講上回提到拉莫爾進動，順便提到了核磁共振（NMR）以及核磁共振成像（MRI），其實發明核磁共振的正是阿文的祖師爺(嚴格地講，是阿文的指導教授的指導教授的指導教授的指導教授啦)。就讓阿文這個不成才的徒孫來介紹這位稱得上傳奇人物的祖師爺，伊西多·艾薩克·拉比（Isidor Isaac Rabi) 給大家認識認識，阿文也順便沾點光！

François在四兄弟中居長。二弟Jean（1788-1836）移民到北美，成為墨西哥軍隊的一名將軍。三弟Jacques Étienne Victor（1799-1855）在1817年至1821年參加了Luis de Freycinet烏蘭妮號 (Uranie)到澳大利亞的探險航程，返回法國後則是以新聞記者和劇作家的身分活躍。四弟Étienne Vincent（1802-1892）從1822年至1847年，與人合作寫了大量輕鬆的戲劇。據說"Birague的女繼承人"這齣戲就是他與巴爾札克合寫的。四兄弟的人生都很精彩，也是一段佳話。

阿文開講上回介紹自己的祖師爺伊西多·艾薩克·拉比（Isidor Isaac Rabi) 如何一路奮鬥，從安身於紐約郊區的猶太移民變成諾貝爾獎得主。隨著世局動盪，拉比也從一介學者逐漸晉身於權力核心，成為美國學界的領導人物之一，甚至成為推動科學國際合作的重要推手。這一切都要從二戰談起。

拉莫爾爵士(Joseph Larmor)1857年生於北愛爾蘭Antrim。他的父親Hugh Larmor原本務農，後來搬到北愛爾蘭的首府Belfast 開雜貨店。他先是在Royal Belfast Academical Institution 就讀，之後在Queen's University Belfast 拿到學士以及碩士學位。1877年他進入劍橋大學的聖約翰學院就讀。這個學院是劍橋規模第二大的學院，其前身為建於13世紀的聖約翰醫院，1511年正式成立學院，其主要資金則來自於亨利七世母親瑪格麗特夫人的遺贈，學院裡有著名的嘆息橋(Sight of Bridge)，電影"哈利波特"中，學生們學飛天掃帚的場景也是在此拍攝的。

講起劍橋，浮上腦海的不是被蘋果砸到頭的牛頓，就是提出黑洞會蒸發的史蒂芬‧霍金。這兩位都是劍橋大學的盧卡斯數學教授(Lucasian Chair of Mathematics) ，而且都做了三十年以上，牛頓做了三十三年，霍金做了三十年。但是在這個職位做最久的，卻是相對來講名氣不大的喬治·加布里埃爾·斯托克斯(George Gabriel Stokes)，他擔任盧卡斯數學教授達五十四年之久。與古怪的牛頓與頗愛出風頭的霍金相比，斯托克斯是名不折不扣的英國紳士，一舉手一投足都充滿了濃濃的劍橋風。他自弱冠之年來到劍橋後一直待在這個寧靜的鄉間，直到他以八十三高齡壽終正寢，死後還葬在劍橋的Mill Road公墓。要找一位最能體現劍橋精神的人物，斯托克斯可說是不二人選。且讓阿文慢慢道來斯托克斯看似平凡卻是結實纍纍的一生。

羅倫茲的下一篇重要的論文是1895年出的Versuch einer Theorie tier electrischen unci optischen Erscheinungen（Attempt at a Theory of Electrical and Optical Phenomena in Moving Bodies)。在這篇論文羅倫茲提出所謂的"對應狀態定理"“theorem of corresponding states.”，主張在不同座標系所有電磁現象在兩個座標系的差別，都在v/c以下。v是地球座標系相對於以太的速度。由此他導出一套在"以太座標系"與"地球座標系"間的電磁場以及時空座標的變換，利用這個變換，羅倫茲不僅可以解釋光行差，還能解釋光的的Doppler 效應以及Fizeau experiment 的結果。其實早在三年前羅倫茲就寫出了類似的變換式，但是當時他只是把這個變換當做數學運算的技巧，這個變換的物理意義隨著羅倫茲的研究逐漸被闡明，今天我們將它稱為"羅倫茲變換"，學過相對論的人一定不陌生，但是知道這個變換背後歷史的人就不多了。

十九世紀物理學上最重要的發現，莫過於馬克斯威爾發現光就是電磁波。然而當馬克斯威爾撒手人寰時，身後卻留下重重的謎團。舉例來說，當時已經知道光在介質中有許多複雜的行為，這能夠被馬克斯威爾的電磁理論來解釋嗎? 赫茲利用振盪電流產生無線電波時，固然證明了馬克斯威爾的理論，另一方面卻也引發一個更深刻的問題: 帶電的物體的加速運動是如何產生電磁波的呢?更進一步我們還可以追問，在介質中運動的帶電體產生的電磁波與介質的性質有什麼關係呢?而帶電體運動時放出的電磁波，是否會反過來作用在它自身，影響它的運動呢? 這些問題都與電磁場與帶電物體之間的交互作用有關。從更宏觀的角度來看，從場的觀念發展出來的電磁理論與發展了兩三世紀的古典力學勢必要統一在一個更宏偉的架構下，只有從這個架構出發，才能完滿地描述光在介質中的行為,以及電磁場與帶電體的運動之間的關係。這個架構就是各個物理研究所都列為必修科目的"電動力學"。雖然這個名詞是安培發明的，但是今天莘莘學子學習的"電動力學"其內容卻是在十九世紀八十年代到二十世紀初才成形的。這一回就讓阿文好好地介紹電動力學發展過程中扮演著關鍵角色的亨德里克·安東·羅倫茲（Hendrik Antoon Lorentz)的生平與工作吧。

電磁學發展了一世紀之後，終於要從實驗室走入一般民眾的生活之中。稱二十世紀是"電力的世紀"應該不為過吧。這都要歸功於一群活躍在世紀初的鬼才，他們既是工程師，也是發明家，電力的世紀就是由他們打造出來的。而在這群鬼才之中，個性最為鮮明，最愛出風頭，人生也最富傳奇性的莫過於特斯拉。就讓阿文好好地細數他一生的傳奇吧。

1865年 馬克斯威爾推導出電磁波的波動方程式，各位看官或許以為馬克斯威爾應該當下就名滿天下，而那四條馬克斯威爾方程式也馬上洛陽紙貴，那可要大失所望了，事實完全不是這麼一回事。馬克斯威爾在歐陸名氣並不響亮，因為歐陸學者對"場論"仍有所疑慮，韋柏等人的超距力理論比馬克斯威爾的電磁場論來得更受學者青睞。現在常見的馬克士威方程組，其實是經過黑維塞於1884年編排修改而成。同時期，Gibbs和赫茲分別都研究出類似的結果。有很久一段時間，這些方程式被總稱為赫茲-黑維塞方程組、馬克斯威爾-赫茲方程組或是馬克斯威爾-黑維塞方程組。真正讓馬克斯威爾的電磁理論名聲大噪的關鍵還是1888年赫茲利用振盪電流產生電磁波這件事。且讓阿文好好地介紹黑維塞與赫茲給各位認識，雖然他們名氣不如馬克斯威爾這麼響亮，但他們可都是對電磁學的進步有著功不可沒的貢獻的大功臣呢!