百款物理人：光電工坊～為高教與產業搭一座橋
- 人文觀察
- 撰文者：林珮霖
- 發文日期：2017-08-10
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介紹光電工坊的logo時，張教授說：『工坊基本上在談光跟物質交互作用的技術推廣，可見光的光譜是紅橙黃綠藍靛紫，當初決定用彩虹的光譜來呈現，就是希望科研或人的價值不要太單一化，應該更多元，就像彩虹一樣，每個顏色都很漂亮。』
接下來更連眼角都帶著笑，指著書法字體的光電工坊說：『這可是我兒子臨摹的字體呦。』 
所以愛笑、帶點浪漫、顧家的好男人，就是我對這位優秀物理學者的第一印象！！
走進台大凝態中心，張玉明研究員的辦公室，最醒目的地方，擺的不是自己的豐功偉業，而是家庭照、吉他照及游泳證優秀的似乎也說明了，圍繞他生活的重心，除了研究之外，就是太太、寶貝兒女、音樂和運動。
光電工坊～打造另類兵器
帶我們參觀時，張玉明執行長介紹『光電工坊』，其實是在台大凝態中心醞釀出來的創新產學合作模式，把自己定位成為中小企業後盾的研發實驗室。核心技術是『雷射掃描共軛焦顯微鏡』，邊拿樣品介紹使用方式，邊說這套設備，完全是台大設計、台灣製造，希望技術能深植台灣。也自豪地表示常和兒子說，這就是你們這一代的未來兵器！
超快雷射是蝦米？
張玉明回顧從美國學成歸國後，2000年在台大成立的第一個實驗室～『超快雷射光譜實驗室』。他笑笑的說，『超快』大家也許陌生，但談到醫美的『脈衝光』，應該就有很多女性，很感興趣，眼睛一亮。而這個超快其實意指一個非常快的時間尺度，達到10的負15次方秒的雷射脈衝光。
搶救台大物理的歷史印記
用感應器刷開門後，張玉明神秘地笑了，映入眼簾的是一個佔據整片牆的大木櫃。他說：『這可是我搶救出來的寶貝』，這個櫃子是當年這棟樓剛剛蓋好時，被丟在垃圾堆，我們從物理系舊館，救回來的櫥櫃，上面還有日據時代的財產編號呦。你看有舊的顯微鏡、日據時代用的磁鐵、天平和真空管，這些都是我們台大物理的珍貴歷史！』這顛覆我原以為物理學者只在意『創新研究』，沒想到也有『懷舊情懷』。
光譜有多神？就像物品的專屬指紋
另一間實驗室，張執行長的專任助理鄭慧妤，早就準備好三個樣本，要為我們介紹拉曼光譜，但不按牌理出牌的我，好奇地摘下『粉小顆』的鑽石戒指，想測測看『愛情的真假』？？！！這讓張玉明執行長哈哈大笑，胸有成竹地說：『一定打一個鑽石的訊號給你』；但一旁的慧妤卻淡淡冒出一句，希望不會在鑽石上留下一個黑洞。突然覺得自己為了採訪，冒的風險還真不小。不一會，張執行長還清了清喉嚨，仿照電視節目口吻說：『鑑定報告出爐囉。』慧妤則是很有默契的接話：『恭喜，這段婚姻看來可以繼續，這是正確屬於鑽石結構的訊號。』當場建議執行長，這可比電視上，光拿個放大鏡的鑑定節目，精準一萬倍，乾脆開節目或直播鑑定寶石。這才知道，其實之前就有光電廠商，兼作寶石買賣，曾經帶著玉鐲、紅寶石來工坊情商，測測看自己有沒有買到被染色的贗品。
慧妤繼續補充，其實拉曼光譜應用非常廣泛，因為雷射能量不高，不會破壞樣品，舉凡液體、固體，粉末都能檢測，還曾和農化系合作，把關過像是茶葉的農藥殘留、食用油中參雜哪些化學物質…..等。
但回到光坊的產學合作強項，慧妤超有信心的說，曾經和太陽能廠商合作，幫他們設計出需要的檢測儀器，讓他們能『一秒鐘』不到，就判定出矽晶片品質，到底要淘汰？還是可以進入下一個製程？成為良率控管的超級利器。
實驗室=宅？
為了拍清楚綠光雷射，攝影師要求先關上燈，這時張玉明又發出爽朗的笑聲說：『哈哈，光學實驗家的生活，也都是關著燈做實驗，可能是這樣！人家才覺得，我們很宅吧！但做實驗應該是我這輩子，都不會間斷的工作。而且工坊的使命，基本上就是一個物理學家，對社會貢獻的實驗！』這個實驗室，真的可以印證，全世界的黑暗，都吹不熄一抹，微小的綠光，而這，就是張玉明，他的日常！
『客製化』功力強大
趁著攝影搭擋張貽琮拍攝助理之際，我隨手指著一台不起眼的器材問：『這台貴嗎？』老師悠悠的說，那台是德國製的，五百萬…….這個問題也帶出張玉明成立光坊的初衷，他說當時推產學合作，是著眼不管台灣頂尖學府的研究室，或產業需求的光電設備，都要向德國、日本、歐美採購，動輒數百數千萬，為什麼我們不『自己做』？於是利用實驗室近20年的火侯，『客製化』各大學研究室需要的雷射掃描顯微鏡、上門談合作廠商生產線上需要的原型機…….。張玉明帶點自豪地說，有些光電機台國際上詢價要六千萬起跳，台灣要賺多少外匯，才能買一台這樣的設備？但我們工坊的報價，可能少一個零！我們實在不該只能當終端使用者。
物理學家無所不能
採訪當天請到物理學會理事長，同時也是台大物理系教授 林敏聰，談談他眼中的光電工坊定位與獨特性。
健談的理事長先鋪了一個梗，他說：『物理學家原則上可以解決所有問題，雖然男的物理學家不能生小孩，但女性物理學家，基本上可以解決所有問題。』緊接著話鋒一轉，就開始論述到底光電工坊，解決了哪些問題？林敏聰教授分析，因為張玉明是從技術服務著手，和傳統以產品販售給產業界的模式相當不同，工坊本身就具有很大的實驗性質，因為得媒合連接基礎研究和產業需求，搭起隱形的橋。
到底台灣光電產業需求有多大？如果就張玉明執行長盤點光電工坊的成果，短短兩年加總，由技術出發創造的廠商銷售額，就達到2400萬，而放眼2017年創造的產值更可望達到1500萬。但可以確定的是，光電工坊從台大出發，目的絕不是單純商業考量的營業額，而是希望拋磚引玉，讓高教的科研團隊思考，透過盤點自身的研發能量與核心技術，共同為台灣這塊土地，做出具體的社會貢獻。
後記：
讀物理有前途嗎？不妨轉個彎思考！
聽聽教授們怎麼說
給家長的話：
建議思考孩子所受的教育本身，將來有多大的『衍伸性』？不應只著眼現在(畢業)立刻有用，而是要評估長期而言，對孩子的職涯發展性有多大？現在產業週期變化快，可能五年就轉變，如果只追求時尚、熱門的行業，可能產業一轉型，就會遭遇困難。
給學生的話：
問問自己是不是有標準答案的事，就做得很好？遇到沒答案、Google不到、論文也查不到的事，就傻在那？？其實學習基礎科學，最重要的就是訓練自己如何獨立思考能力，及培養解決問題的能力，並在探索過程找到很大的樂趣。而這正是將來職場上無往不利的核心能力！
接下來更連眼角都帶著笑，指著書法字體的光電工坊說：『這可是我兒子臨摹的字體呦。』
所以愛笑、帶點浪漫、顧家的好男人，就是我對這位優秀物理學者的第一印象！！
走進台大凝態中心，張玉明研究員的辦公室，最醒目的地方，擺的不是自己的豐功偉業，而是家庭照、吉他照及游泳證優秀的似乎也說明了，圍繞他生活的重心，除了研究之外，就是太太、寶貝兒女、音樂和運動。
光電工坊～打造另類兵器
帶我們參觀時，張玉明執行長介紹『光電工坊』，其實是在台大凝態中心醞釀出來的創新產學合作模式，把自己定位成為中小企業後盾的研發實驗室。核心技術是『雷射掃描共軛焦顯微鏡』，邊拿樣品介紹使用方式，邊說這套設備，完全是台大設計、台灣製造，希望技術能深植台灣。也自豪地表示常和兒子說，這就是你們這一代的未來兵器！
超快雷射是蝦米？
張玉明回顧從美國學成歸國後，2000年在台大成立的第一個實驗室～『超快雷射光譜實驗室』。他笑笑的說，『超快』大家也許陌生，但談到醫美的『脈衝光』，應該就有很多女性，很感興趣，眼睛一亮。而這個超快其實意指一個非常快的時間尺度，達到10的負15次方秒的雷射脈衝光。
搶救台大物理的歷史印記
用感應器刷開門後，張玉明神秘地笑了，映入眼簾的是一個佔據整片牆的大木櫃。他說：『這可是我搶救出來的寶貝』，這個櫃子是當年這棟樓剛剛蓋好時，被丟在垃圾堆，我們從物理系舊館，救回來的櫥櫃，上面還有日據時代的財產編號呦。你看有舊的顯微鏡、日據時代用的磁鐵、天平和真空管，這些都是我們台大物理的珍貴歷史！』這顛覆我原以為物理學者只在意『創新研究』，沒想到也有『懷舊情懷』。
光譜有多神？就像物品的專屬指紋
慧妤繼續補充，其實拉曼光譜應用非常廣泛，因為雷射能量不高，不會破壞樣品，舉凡液體、固體，粉末都能檢測，還曾和農化系合作，把關過像是茶葉的農藥殘留、食用油中參雜哪些化學物質…..等。
但回到光坊的產學合作強項，慧妤超有信心的說，曾經和太陽能廠商合作，幫他們設計出需要的檢測儀器，讓他們能『一秒鐘』不到，就判定出矽晶片品質，到底要淘汰？還是可以進入下一個製程？成為良率控管的超級利器。
實驗室=宅？
為了拍清楚綠光雷射，攝影師要求先關上燈，這時張玉明又發出爽朗的笑聲說：『哈哈，光學實驗家的生活，也都是關著燈做實驗，可能是這樣！人家才覺得，我們很宅吧！但做實驗應該是我這輩子，都不會間斷的工作。而且工坊的使命，基本上就是一個物理學家，對社會貢獻的實驗！』這個實驗室，真的可以印證，全世界的黑暗，都吹不熄一抹，微小的綠光，而這，就是張玉明，他的日常！
『客製化』功力強大
趁著攝影搭擋張貽琮拍攝助理之際，我隨手指著一台不起眼的器材問：『這台貴嗎？』老師悠悠的說，那台是德國製的，五百萬…….這個問題也帶出張玉明成立光坊的初衷，他說當時推產學合作，是著眼不管台灣頂尖學府的研究室，或產業需求的光電設備，都要向德國、日本、歐美採購，動輒數百數千萬，為什麼我們不『自己做』？於是利用實驗室近20年的火侯，『客製化』各大學研究室需要的雷射掃描顯微鏡、上門談合作廠商生產線上需要的原型機…….。張玉明帶點自豪地說，有些光電機台國際上詢價要六千萬起跳，台灣要賺多少外匯，才能買一台這樣的設備？但我們工坊的報價，可能少一個零！我們實在不該只能當終端使用者。
物理學家無所不能
採訪當天請到物理學會理事長，同時也是台大物理系教授 林敏聰，談談他眼中的光電工坊定位與獨特性。
健談的理事長先鋪了一個梗，他說：『物理學家原則上可以解決所有問題，雖然男的物理學家不能生小孩，但女性物理學家，基本上可以解決所有問題。』緊接著話鋒一轉，就開始論述到底光電工坊，解決了哪些問題？林敏聰教授分析，因為張玉明是從技術服務著手，和傳統以產品販售給產業界的模式相當不同，工坊本身就具有很大的實驗性質，因為得媒合連接基礎研究和產業需求，搭起隱形的橋。
到底台灣光電產業需求有多大？如果就張玉明執行長盤點光電工坊的成果，短短兩年加總，由技術出發創造的廠商銷售額，就達到2400萬，而放眼2017年創造的產值更可望達到1500萬。但可以確定的是，光電工坊從台大出發，目的絕不是單純商業考量的營業額，而是希望拋磚引玉，讓高教的科研團隊思考，透過盤點自身的研發能量與核心技術，共同為台灣這塊土地，做出具體的社會貢獻。
後記：
讀物理有前途嗎？不妨轉個彎思考！
聽聽教授們怎麼說
給家長的話：
建議思考孩子所受的教育本身，將來有多大的『衍伸性』？不應只著眼現在(畢業)立刻有用，而是要評估長期而言，對孩子的職涯發展性有多大？現在產業週期變化快，可能五年就轉變，如果只追求時尚、熱門的行業，可能產業一轉型，就會遭遇困難。
給學生的話：
問問自己是不是有標準答案的事，就做得很好？遇到沒答案、Google不到、論文也查不到的事，就傻在那？？其實學習基礎科學，最重要的就是訓練自己如何獨立思考能力，及培養解決問題的能力，並在探索過程找到很大的樂趣。而這正是將來職場上無往不利的核心能力！