振動鐵線蟲vs. 振動刷毛蟲

  • 手作物理
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  • 發文日期:2021-06-18
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國小學生若是能從認識這些現象開始,思考各種現象間的關係後,再經過與老師間的提問討論、最後再由老師講解,學生就能建立科學實作操作與產生現象間的關聯性。

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